Softwares Educacionais de Acessibilidade

Acessibilidade para todos

Acessibilidade significa não apenas permitir que pessoas com deficiências ou mobilidade reduzida participem de atividades que incluem o uso de produtos, serviços e informação, mas a inclusão e extensão do uso destes por todas as parcelas presentes em uma determinada população.

Na arquitetura e no urbanismo, a acessibilidade tem sido uma preocupação constante nas últimas décadas. Atualmente estão em andamento obras e serviços de adequação do espaço urbano e dos edifícios às necessidades de inclusão de toda população.

Em informática, programas que provêm acessibilidade são ferramentas ou conjuntos de ferramentas que permitem que portadores de deficiências (as mais variadas) se utilizem dos recursos que o computador oferece.

Essas ferramentas podem constituir leitores de ecrã para deficientes visuais, teclados virtuais para portadores de deficiência motora ou com dificuldades de coordenação motora, e sintetizadores de voz para pessoas com problemas de fala.

http://www.acessibilidade.net/at/kit2004/educativo.htm

http://www.elogieaki.com.br/noticia/000005449/programas-educacionais-beneficiam-alunos-com-deficiencia-e-promovem-acessibilidade.aspx

http://www.softmarket.com.br/?pgID=3&soft=898&part=video

http://www.acessibilidade.net/at/kit2004/comunicacao.htm#cobshell

Avaliação da Disciplina Mídias e Educação

 

A Disciplina Mídia e Educação é importantíssima para quem atua na  educação e, também para aquele que está em processo de formação, pois há uma certa resistência por parte dos professores, em trocar o quadro negro pelo computador que é a modernização presente em nosso meio e, o estudo das diversas mídias na educação, durante todo o semestre, foi gratificante, pois através da leitura do livro O que é Mídias e Educação da autora Maria Luiza Belloni, das pesquisas realizadas, da troca de conhecimento pelo fórum, da construção do Blog com a professora foi possível conhecer mais sobre esse fenômeno a "mídia" que esta cada vez mais presente na sociedade e não podemos ficar indiferente a essa realidade. Precisamos mudar essa concepção do método antigo para um novo paradigma. 

Levo comigo uma nova bagagem da construção do conhecimento sobre o tema "Mídia e Educação", pois o assunto é suma importância para todos que atua na educação e, precisamos caminhar juntos com os nossos educandos que são um geração avançada na era do computador e querem mais que um método tradicional,  uma nova metodologia diferenciada no processo de ensino-aprendizagem , enfim querem ser sujeitos de sua própria história nesta sociedade tão competitiva.  

A relação com a professora e colegas foi muito produtiva na troca de conhecimento, pois houve interação entre ambos, com um mesmo objetivo que é a construção do conhecimento e a proposta pedagógica atingiu a meta desejada. 

PROJETO CLICK EDUCAÇÃO

Nosso Objetivo:

Fornecer e apoiar a implementação da Tecnologia na Educação desenvolvendo propostas com o diferencial que sua instituição precisa. Desenvolvendo projetos personalizados em Informática Educacional para Escolas e Creches, promovemos a integração entre diversas ferramentas tecnológicas e projetos pedagógicos.

Organização:

Prestamos serviços desde a implantação, desenvolvimento, execução e acompanhamento da Informática Educacional além de consultoria para municípios e escolas particulares.

Estrutura:

No mercado desde 2006, a JMR – Tecnologia Educacional trabalha com instituições de ensino, ministrando aulas para a educação infantil, ensino fundamental e educação especial é uma empresa estabilizada e reconhecida por sua proposta de trabalho de qualidade comprovada.

A JMR-TE trabalha em parceira com a Computertoys em instituições preocupadas com a modernização do ensino, através da utilização de diferentes recursos para o desenvolvimento de propostas pedagógicas lúdicas e criativas, onde o aluno aprende de maneira prazerosa e eficaz.

Promovemos ainda a inclusão digital em todos os níveis inclusive através de consultorias, na área de tecnologia da informação e Comunicação (TIC) seja ela através de hardware, redes de computadores ou locação de equipamentos.

Regiões beneficiadas:

As Escolas Municipais de Luziânia GO, no total de 40 escolas beneficiadas com o projeto “CLIKC EDUCAÇÃO”

O Trabalho:

A JMR – Tecnologia Educacional  têm  como foco proporcionar a escola um método diferenciado de ensino-aprendizado ao aluno , ministrando aulas dentro da grade curricular juntamente com os PCS's diversificadas unindo a teoria com a prática, para que só assim o educando se sinta motivado a participar das aulas dada naquele dia . E também preocupada com a modernização de ensino, a mesma vem oferecer uma metodologia  lúdica e criativa, onde o aluno aprende de maneira prazerosa e eficaz na construção do conhecimento, enfim é uma interação completa entre professor-aluno ou vice-versa.Prestamos serviços desde a implantação, desenvolvimento, execução e acompanhamento da Informática Educacional além de consultoria para municípios e escolas particulares.

É um método que tem dado certo nas Escolas Municipais de Luziânia GO, no total de 40 escolas beneficiadas com o projeto “CLIKC EDUCAÇÃO e a sua intenção é que se estenda para todas instituições que têm foco o aluno e sua formação como sujeito da sua própria história.  A Informática Educacional serve para todas as escolas / Secretarias de Educação que querem oferecer um diferencial na educação, com a intenção de manter seus alunos dentro das melhores práticas existentes no mercado.

Link: http://www.jmrte.com.br/index.html

MÍDIA ELETRÔNICA – COMPUTADOR

O computador dentro de uma instituição escolar é de suma importância, pois há uma completa interação entre professor-aluno ou vice-versa, havendo mais aulas diversificadas durante o ano letivo e, os alunos se sentirão mais motivados a participar do ensino-aprendizado dado pelo educador.

De acordo com Valente (2008), para introduzir o computador na educação são necessários, basicamente, quatro ingredientes: o computador, o software educativo, o professor capacitado para usar o computador como meio educacional e o aluno.

Porém, há algum tempo havia bastante resistência por parte de educadores em relação ao uso de computadores na educação. Com o tempo, a aceitação de educadores em relação a esse uso vem aumentando, principalmente devido a fatores como o uso cada vez mais constante desse equipamento em várias esferas da sociedade, a evolução tecnológica e o destaque ao tema nos meios de comunicação (MERCADO, 2008).

A palestra tem como intuito proporcionar aos professores informações pertinentes sobre a importância de ministrar as aulas na sala de aula juntamente com os computadores do laboratório de informática.

Tal palestra mostraria aos docentes que uma aula interativa junto aos computadores pode abrir campos de aprendizado e eficiência. Mesmo porque os alunos tendem a sentirem-se motivados, ao assistirem uma aula dentro da sala de aula, e por seguinte serem conduzidos ao laboratório de informática em que o aluno passa a manipula o teclado, o mouse, e descobrir quanta coisa legal existe por detrás da tela do computador articulado ao ensino das referidas disciplinas. E por fim passaremos um vídeo que tem como tema o “Projeto Matemática e Português em Foco”, para que com isso haja mais aceitação do computador na vida dos docentes e tenha a consciência que o mesmo não é um bicho de sete cabeças, mas uma ferramenta que auxiliará o mesmo em suas atividades diárias como educador.

 “Projeto Matemática e Português em Foco”.  

Com o projeto, os alunos de (09 a 10 anos)  iriam ter aulas dinamizadas e não teriam de aprender Português e Matemática voltada exclusivamente para o quadro negro. Com a ajuda dos computadores iriam pesquisar, resolver exercícios e interagir por meio do computador, facilitando assim o aprendizado, e também manteriam contato com o mundo informatizado.  

http://www.se.df.gov.br/300/30001004.asp?ttCD_CHAVE=81823

http://www.iesb.br/moduloonline/napratica/?fuseaction=fbx.Materia&CodMateria=4518
 

PLANEJAMENTO DA PALESTRA

COLÉGIO ESCOLA CLASSE 18 TAGUATINGA NORTE

SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL–SOE

ORIENTADORA: Manuela Siqueira de Andrade

PALESTRA

MANUSEIO DO COMPUTADOR

DATA: 05/06/2011

HORÁRIO: 8h às 12h.

PROFESSOR RESPONSÁVEL: Carlos Alexandre de Menezes

PALESTRANTE: Marcos Vinícius de Souza

PARCERIA: INFORMÁTICA LTDA

ASSUNTO: Como manusear um computador dentro de uma sala de aula.

OBJETIVO

Proporcionar aos professores informações sobre a importância de ministrar as aulas na sala de aula juntamente com os computadores do laboratório de informática.

ATIVIDADES

Reunir com todos responsáveis da palestra;

Manter contato com o palestrante;

Divulgar a palestra aos professores da escola;

Organizar o saguão da escola para a realização da palestra;

Passar um vídeo que tem como tema o “Projeto Matemática e Português em Foco”;

Receber e atender o palestrante;

Registrar a ocasião com fotos;

Colocar no blog e no site comentário e fotos sobre a palestra.

AVALIAÇÃO

Os professores serão questionados se valeu à pena o conteúdo abordado na palestra.